contextual teaching learning

Belajar Menemukan Makna

Kata Kunci: contextual teaching learning, Elaine B Johnson

Loading ...

Oleh: Dipo Handoko/Pena

Judul : Contextual Teaching & Learning, Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna
Judul asli : Contextual Teaching and Learning: what it is and why it’s here to stay, terbitan Corwin Press, Inc., Thousand Oaks, California, 2002
Penulis : Elaine B Johnson, PhD
Tebal : 349 halaman
Penerbit : Penerbit Mizan Learning Center, Bandung, cetakan pertama, Oktober 2006

Pembelajaran dan pengajaran kontekstual dinilai tepat menyatukan konsep teoritis dan praktik. Memaksimalkan fungsi otak, klop dengan psikologi dasar manusia, dan pas dengan prinsip alam semesta. Mengenal murid lebih dalam menjadi salah satu kunci.

DI sebuah sekolah menengah di negara bagian Washington, Amerika Serikat, setiap guru bertindak sebagai seorang pembimbing bagi kira-kira 15 siswa. Kebijakan sekolah memang mewajibkan para guru pembimbing menyisihkan waktu 50 menit seminggu untuk bertemu dengan 15 siswa bimbingannya. Pertemuan itu membuat guru mengenal siswa bimbingannya dari soal ras, etnis, status ekonomi, kepribadian, bakat, minat hingga kemampuan.

Saturday, 22 November 2008